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Cientista da Semana: Marie Skłodowska-Curie

10/8/2022

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Manya Skłodowska nasceu, em 1867, na Polónia, mais concretamente na actual Varsóvia.
Manya ingressa na Universidade Sorbonne, em Paris, em 1891, altura em que passa a assinar o nome como sendo Marie, para parecer mais francesa e para que o nome não a limitasse na sua ascensão a cientista. Em 1895, casa com o Físico francês Pierre Curie e altera o seu apelido para Skłodowska-Curie. Apesar de ser mais conhecida por Marie Curie a verdade é que Marie Skłodowska-Curie nunca perdeu a sua identidade polaca, motivo pelo qual sempre assinou o nome com os dois apelidos (Skłodowska-Curie) e ensinou a língua polaca às filhas.

Em poucas palavras pode dizer-se que 
Marie Skłodowska-Curie foi a única cientista até agora premiada com 2 prémios Nobel em duas áreas científicas distintas: Física, em 1903, pelos trabalhos desenvolvidos na descoberta da radiação, aliás é Marie Skłodowska-Curie que adota e introduz o termo "radioactivo" ao Mundo; e, em 1911, pelo contributo no avanço da química, fruto da descoberta dos elementos químicos Rádio (Ra) e Polónio (Po), do isolamento e estudo da natureza de Rádio e pelo estudo dos compostos formados por Rádio. 
Para além dos dois Prémios Nobel, Marie Skłodowska-Curie recebeu outras homenagens, como a Medalha Davy, em 1903, a Medalha Matteucci, em 1904, o Prémio Actoniano, em 1907, a Medalha Elliott Cresson, em 1909 e a Medalha Franklin da Sociedade Filosófica Americana, em 1921.
É igualmente de realçar que Marie Skłodowska-Curie nunca usou o dinheiro destes reconhecimentos para proveito próprio, inclusive recusou receber alguns prémios. Marie não buscava a fama, razão pela qual não patenteou propositadamente o processo de isolamento de Rádio, assim  toda a comunidade científica teria hipótese de realizar as suas pesquisas sem limitações. Para Marie Skłodowska-Curie o mais importante era a ciência.

A obra de Marie Skłodowska-Curie não se limitou apenas ao anteriormente citado, Marie definiu um padrão internacional para emissões radioativas a que chamou de Curie, foi responsável pelo desenvolvimento de unidades de radiografia móvel, durante, a Primeira Guerra Mundial, para fornecer serviços de raio-X a hospitais de campanha; fundou importantes centros de investigação, inspirou muitos cientistas e muitas mulheres, entre outros exemplos.

Como mulher, Marie Skłodowska-Curie foi a primeira mulher a ser premiada com um Prémio Nobel (1903), foi a primeira mulher professora na Universidade de Paris, foi a primeira mulher a ingressar em algumas das Academias Científicas, foi a única mulher a presente nas primeiras 6 Conferências de Solvay, partilhando a presença na 7ª Conferência de Solvay com a sua filha Irène Joliot-Curie e com Lise Meitner, em 1933, foi a primeira mulher a ser homenageada com enterro no Panteão de Paris pelos seus próprios méritos. Marie foi uma pioneira feminista, tendo sido, por isso, eleita em 2009 como a "mulher mais inspiradora da ciência" pela revista New Scientist.
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5ª Conferência de Solvay, em 1927.
Morre em 1934, com 66 anos, vítima de anemia aplástica, resultado da exposição à radiação. Na altura os efeitos da radiação eram desconhecidos.

Os níveis de radioactividade dos seus trabalhos. documentos e livros (incluindo o seu livro de receitas) é de tal forma elevada que foram isolados em caixas de chumbo e o seu manuseamento só pode ser realizado com o devido material de protecção.

Deixo-vos uma dúvida minha.
Sabemos que a radioactividade é utilizada no tratamento de determinados cancros. Se Marie tivesse sobrevivido mais tempo será que poderia ser igualmente a primeira pessoa e mulher a vencer um terceiro Prémio Nobel? O de Fisiologia ou Medicina pelo contributo fornecido no tratamento do cancro?

Sem dúvida que os seus estudos marcaram a Ciência, mudaram concepções Físicas e Químicas, contribuíram grandemente para o avanço do conhecimento. Muito, muito mais se pode escrever sobre esta fabulosa Mulher e magnífica Cientista. ​
Marie Skłodowska-Curie é alguém admirada por muitos de nós, não só pela sua genialidade, mas pela sua dedicação à ciência no início do século XX. ​Obrigada Marie Skłodowska-Curie!

Espero que este meu pequeno texto vos deixe curiosos e vos leve a descobrir um pouco mais sobre Marie Skłodowska-Curie e a apaixonarem-se pela Cientista, Mulher e Ser Humano que foi.
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Cientista da semana

29/1/2022

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Acredito que o Ser Humano tem uma enorme capacidade de absorver informação e mais ainda se esta for adquirida de uma forma descontraída e divertida.

Foi com esta ideia em mente que, recentemente, resolvi criar uma nova rubrica neste meu espaço: o Cientista da Semana. Aqui vamos de certeza aprender algo novo e interessante sobre as personalidades que mais marcaram a História da Terra!
A ideia é semanalmente, ao sábado, publicar, num pequeno texto, factos e curiosidades sobre uma ou um Cientista que marcou a História da Astronomia, Biologia, Física, Geologia, Matemática e Química.
Lembram-se do Jogo “Quem é Quem?”, onde o objectivo é adivinhar a personagem mistério que o adversário esconde? Para aguçar a curiosidade sobre o Cientista da Semana resolvi adaptar este famoso jogo. Em vez de tentarmos adivinhar quem é a personagem de óculos, cabelo ruivo e com chapéu, iremos tentar adivinhar quem é a/o Cientista da Semana com base em factos da sua vida. Este jogo será publicado em forma de jogo como um pequeno Questionário no Instagram, à sexta-feira.

Vamos tentar adivinhar quem será a ou o Cientista da Semana e aprender um pouco mais sobre ela ou ele?
Se houver algum Cientista que gostem/admirem/sentem curiosidade em saber mais, podem deixar o nome nos comentários :)
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10 Dicas: Como estudar durante as férias?

12/8/2021

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O ano letivo está quase quase a iniciar (o tempo passa a voar!) e a 2.ª fase da Época de Exames Nacionais também está aí à porta, consequentemente, é urgente que se consiga estudar durante as férias. Bem sei, estudar com sucesso durante as férias pode ser uma tarefa bastante complicada! E na verdade, estou aqui para ajudar a atravessar esta etapa.
Se por um lado, existe a preocupação de se realizar um estudo que permita atingir determinado objetivo, quer seja melhorar uma nota, passar naquele diabólico Exame Nacional da 2.ª fase, quer seja estudar a matéria não lecionada pelo professor no ano letivo que terminou ou até mesmo rever conceitos para o próximo ano letivo. Por outro lado, existe uma vontade imensa de acompanhar a família e/ou os amigos nos passeios, nas idas à praia, nas saídas à noite, nas mais diversas atividades que fazem do verão o momento, por excelência, de lazer e de recuperação de energias — e mesmo que não quisessem participar nestas tarefas, o simples facto de se ter de estudar durante o mês de agosto e início de setembro, dá logo vontade de substituir o estudo por qualquer outra tarefa, não é verdade? Parece, então, por vezes, impossível conciliar o estudo e as férias?

Se está nesta situação, na realidade, esta é a publicação ideal para si!
Se para si férias, são férias, convido-o a ler a publicação até ao fim, acredito que algumas das dicas que apresentarei podem ser aplicadas ao longo de todo o ano.

A questão que se coloca é, portanto: como estudar com sucesso durante as férias?
Há dias publiquei no Instagram sobre a importância de haver equilíbrio e é justamente sobre esse equilíbrio que começarei por vos falar agora.
Para que haja sucesso no estudo é necessário que haja um equilíbrio entre momentos de planeamento, momento de concentração, momentos de pausa, momentos de reflexão e momentos de (re)adaptação. Nesta fase, é, pois, importante que haja equilíbrio entre momentos de estudo e de lazer. Só assim, se conseguirá que os momentos de estudo não se tornem uma obrigação (maior do que aquela que por si só já o é) e se tornem antes em momentos proveitosos. É possível! Vamos a isso?
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​​Para que a leitura (e posterior consulta) seja mais fácil, listo algumas das dicas:
  1. Planeamento: No fundo, tudo se resume a um bom planeamento. Nesse planeamento é necessário incluirmos os momentos de estudo, de descanso, das refeições, da realização de atividade física (falo sobre este assunto no tópico 8) e de lazer, assim saberemos quais são os momentos dedicados a que atividade (se não souber como realizar um bom plano de estudo, deixe essa indicação nos comentários para o ajudar).  A elaboração do plano de estudo tem de incluir objetivos realistas, não adianta escrever no plano a realização de 10 tarefas, quando na realidade só há tempo para 2, essa prática apenas irá aumentar os níveis de frustração e ansiedade. Planear bem e estudar com sucesso durante as férias está a 9 passos de ser possível!
  2. Concentração: Nenhuma destas dicas resultam se durante o momento de estudo não existir concentração. Assim, elimine todas as possíveis fontes de distração: desligue todas as notificações do telemóvel ou computador, afaste-se daquilo que poderá interromper o seu estudo, encontre um local onde se sinta confortável, no entanto, adequado ao estudo. Quererá, nesta altura, estudar numa esplanada repleta de pessoas nos seus momentos de lazer? Penso que não. Se se concentrar, o seu momento de estudo será aproveitado em pleno, desta forma, estará mais perto de ter sucesso, desta forma, precisará de menos tempo para estudar os conceitos que está a rever.
  3. Descanso: O número de horas de sono é extremamente importante nesta fase. Aconselha-se a que faça 7-8 horas de sono por noite. É durante o sono que o nosso cérebro tem a oportunidade de descansar, contudo, é também durante o sono que o cérebro tem a oportunidade de assimilar a matéria adquirida durante o dia. Tenho de o dizer? Menos horas de sono, menos assimilação, menos sucesso no estudo, mais horas necessárias ao estudo, mais frustração, mais complicado se torna estudar durante as férias com sucesso! Com o número correto de horas de sono o seu corpo e a sua mente acabam por ficar mais relaxados e, consequentemente, com menos sobrecarga, logo, irá conseguir aprender melhor. Não estamos apenas à procura de estudar durante as férias, estamos sim em busca de estudar durante as férias com sucesso, para se conseguir atingir a excelência, ou como costumo referir, para se conseguir Ser Selectividad (se ainda não conhece o significado desta expressão espreite esta publicação — mas apenas durante o seu momento de pausa!).
  4. Respeito: Respeite sempre os momentos do plano elaborado. Desta forma, não irá adiar o estudo, nem os momentos de descanso ou até mesmo os momentos de refeições, quer isto dizer que, quando é chegado o momento de lazer, irá conseguir aproveitar, sem culpas, esse momento. No fundo, é sobre isso que se trata estudar durante as férias, certo? Aproveitar as férias sem culpa! Lembre-se, se houver esse respeito o estudo será, dessa forma, melhor sucedido.
  5. Conheça-se: Há diferentes estilos de estudo. Há quem prefira ler em voz alta, há quem prefira realizar esquemas, há quem prefira resolver exercícios, há quem prefira fazer um áudio para ouvir mais tarde (não conhece estas ou outras técnicas? já sabe o que fazer: deixe um comentário!) as possibilidades são imensas, como se costuma dizer existem técnicas de estudo para todos os gostos. Porém, recorde-se, as técnicas de estudo só são úteis quando corretamente aplicadas e recorde-se também que existem técnicas que resultam melhor com determinadas disciplinas e, por vezes, até, com determinadas matérias! Por isso, conheça-se e conheça ou (re)descubra novas técnicas de estudo, saiba qual é o método que melhor se aplica a si, só, dessa forma, conseguirá estar a 5 passos de conseguir sucesso no estudo durante as férias!
  6. Otimize: Sabe aquela altura do dia em que não é recomendado estar ao sol, por exemplo, das 11:00 às 16:00 (há quem defenda das 10:00 às 16:00)?! E, que tal, aproveitar esse tempo, essa hora sem “nada para fazer”? Uma das formas de intercalar estudo e férias é otimizando o tempo disponível.
  7. Entreajuda: Estudar com um amigo que esteja na mesma situação poderá ser uma boa alternativa, isto porque, ambos estão a passar pela difícil tarefa que é estudar durante as férias. Assim, em espírito de entreajuda, ambos evoluem e ambos se motivam mutuamente! E já agora, porque não envolver igualmente a família? A família é perfeita para se conseguir avançar mais rapidamente no estudo. E é relativamente fácil envolvê-los, por exemplo, em conteúdos que necessita de decorar. Não só conseguirá decorar esses conceitos mais facilmente, como também esse membro da família tem uma excelente oportunidade para recordar assuntos passados. Todos ficam a ganhar e otimizam melhor o tempo. Sentir o apoio de todos nesta etapa é fundamental.
  8. Exercite-se: Todos conhecemos a frase “corpo são, mente sã”, verdade? Com efeito, é necessário dedicar algum tempo para a prática de exercício físico, mesmo que seja de menor intensidade. Mas tenha cuidado, a prática de exercício imediatamente antes de se iniciar o estudo não é aconselhável, uma vez que, ficará demasiado cansado para conseguir concentrar-se. Como disse no início, é tudo uma questão de equilíbrio e planeamento!
  9. Motive-se: Se tem dificuldade em manter a motivação poderá utilizar as diversas publicações que tenho no Instagram, procure pelo Guia “Motive-se” e consulte-o com frequência para, deste modo, conseguir atingir o seu objetivo final: seja melhorar uma nota, passar no tal diabólico Exame Nacional da 2.ª fase, estudar a matéria que o professor não lecionou ou até mesmo otimizar conceitos para o próximo ano letivo.
  10. Foco: Ter em mente o motivo pela qual se estuda durante as férias é fundamental para se conseguir estudar com sucesso. Escrever o objetivo, por exemplo, numa nota aderente e deixá-la bem visível será de enorme ajuda. Manter o foco na meta que se deseja auxilia o caminho a percorrer rumo a Ser Selectividad. 

Alguns dos tópicos merecem ser mais desenvolvidos, todavia esta publicação já vai longa e o propósito é que vocês de facto tenham pequenos reminders, pequenas dicas para conseguirem estudar com sucesso durante as férias. Se em qualquer uma das partes precisarem de apoio, não hesitem em deixar um comentário com essa indicação.

Resta-me desejar-vos um fantástico estudo em tempo de férias rumo ao sucesso! :)

PS: Não deixem de contar-me como corre o estudo na seção de comentários, quero ler todas as novidades!
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Inscrição nos Exames Nacionais & Acesso ao Ensino Superior 2021

12/4/2021

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A inscrição para o Exames Nacionais 2021 decorre até ao próximo dia 15, num formato bem diferente do habitual.
Este ano, ao contrário do que tem sido realizado, a inscrição decorre online numa plataforma criada especialmente para esta inscrição: Plataforma De Inscrição Eletrónica Em Provas E Exame - PIEPE. 

Os Exames Nacionais 2021 decorrem entre os dias 2 de Julho e 16 de Julho (brevemente será disponibilizado um calendário de fácil leitura). 

​​Para a inscrição nos exames é necessário a seguinte documentação:
  • Cartão de cidadão.
  • Recibo do pedido da senha de candidatura ao ensino superior, caso pretenderem candidatarem-se ao ensino superior público em 2020.
  • Boletim individual de saúde (vulgo boletim de vacinas), caso o aluno seja autoproposto numa escola que não tenha o processo - existe uma secção na plataforma para que o aluno indique que a sua situação de vacinas se encontra atualizada, podendo a escola solicitar comprovativo dessa informação. 
  • Documento comprovativo das habilitações académicas adquiridas anteriormente, caso o aluno seja autoproposto numa escola que não tenha o processo.

É importante referir que os alunos que pretendam candidatar-se ao Ensino Superior em 2021 devem cumprir os seguintes requisitos:​
  • Ter concluído, ou concluir no presente ano escolar, um curso do ensino secundário;
  • Ter realizado em 2019 e ou 2020 e ou realizar em 2021 os exames nacionais das provas de ingresso exigidas para acesso aos pares instituição/curso a que pretende concorrer.
  • Ter realizado, caso a instituição de ensino ou o curso assim exigirem, em 2021 os pré-requisitos exigidos para acesso aos pares instituição/curso a que pretende concorrer (sobre este assunto irei realizar uma publicação em separado).

Disponibilizo também o Guia Geral de Exames 2020 (não vá o site da DGES estar em baixo quando mais precisamos), contudo a informação constante no guia pode também ser consultada neste link.
Coloco igualmente à disposição o Guia das Provas de Ingresso 2021 (e respectiva actualização) para o Ensino Superior Público e o Guia das Provas de Ingresso 2020 para o Ensino Superior Privado e Universidade Católica Portuguesa.


Se tiverem dúvidas avisem que vos ajudo no que souber :)

Guia Geral de Exames 2021
Guia Provas de Ingresso - Público
Guia Provas de Ingresso - Privado e UCP
Guia Provas de Ingresso - Público e Privado - Alterações

Já visitaram a minha página do Instagram e Facebook? Por vezes, quando não tenho disponibilidade ou quando o conteúdo não se enquadra a 100% nesta secção, realizo publicações nesses locais. Adicionem aos favoritos ;)
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Preparar a Prueba de Competencia Especifica de Química 2021 - Nomenclatura Inorgánica I

18/2/2021

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​Já conheces a aplicação Kahoot! (se não conhece a aplicação clique aqui)?

O Kahoot! de hoje está direccionado a todos os alunos que querem preparar o Exame de Química para o Acesso a Espanha, a "Prueba de Competencia Especifica" de Química 2021.

Este Kahoot! é sobre a "Nomenclatura de Compuestos Inorgánicos". 
O estudo da "Nomenclatura Inorgánica" é extremamente importante no Acesso a Espanha, pois os enunciados dos exercícios deste exame de Acesso ao Ensino Superior não apresentam as fórmulas das substâncias químicas.


Espero que este ano letivo 2020-2021 também partilhes da mesma opinião dos alunos que no ano letivo passado prepararam comigo os Exames Nacionais de Biologia e Geologia e de Física e Química A e os Exames de Acesso a Espanha e que gostes também imenso deste novo método de estudo. 

Para teres acesso a este Kahoot! basta seguires o link abaixo:
Preparar la PCE 2021 - Nomenclatura Inorgánica I.

​Partilha com os teus amigos e vê quem consegue obter melhor resultado!
Boa sorte :)
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4 anos!

1/9/2020

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Hoje o website está de parabéns. Faz 4 anos!

Ao fim destes 4 anos foram efectuadas 150 publicações, entre as quais partilha de fichas de trabalho e de resumos, divulgação de datas a reter e dicas de estudo e fornecimento de informação útil para os mais diversos níveis de ensino, relacionados com a Educação e orientados para os alunos.

Agradeço a todos os que contribuem, apoiam e divulgam este projecto! Sem vocês, o website não seria a mesma coisa :)

Dentro de momentos irá surgir na minha conta de Instagram uma surpresa para os meus seguidores. Estejam atentos!
​
Convido-vos também a deixarem o vosso testemunho sobre as explicações, um comentário e/ou uma sugestão de melhoria para o website neste link! Se ainda não adicionou a página à lista de favoritos, poderá fazê-lo clicando aqui.
​
Obrigada!
Sejam Selectividad!

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Tempos conturbados e o Ensino à Distância (Parte II de II)

1/7/2020

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O sucesso desta modalidade de Ensino à Distância, destas explicações via online, via Skype no meu caso, é validada quando os meus alunos me dizem que querem continuar nesta modalidade via online, à Distância, nesta reta final de preparação para os Exames Nacionais e as Pruebas de Competencia Específica, as provas de Acesso a Espanha (antiga Selectividad), porque se sentem confortáveis, sentem que não se perdeu a essência da aula, que o aproveitamento e rendimento continuam ao mais alto nível.
Saber que a qualidade das minhas aulas se manteve compensa o cansaço extra que as aulas nesta modalidade via online, de Ensino à Distância, trouxeram.
Apesar deste sucesso e por este sucesso, já me encontro a trabalhar em prol dos meus futuros alunos, daqueles que ainda não conheço mas que irão iniciar aulas em Setembro (se tudo correr bem!) em modalidade presencial, nas escolas. 
É essencialmente por eles que os dedos todos que temos não são suficientes para contabilizar a quantidade de Webinars que tenho assistido e porquê? para quê? Porque quero que os meus alunos continuem a Ser Selectividad (conheça o trocadilho do nome aqui), perceber a conjectura mundial nestes tempos conturbados no Ensino à Distância, quero continuar a estar preparada, quero estar na vanguarda do futuro, saber o que esperar do próximo ano letivo, perceber como esta geração poderá ser afectada e servir, se possível, de barreira de impacto a alguns desses danos.

Mas claro é algumas coisas modificaram-se neste Ensino à Distância, tanto nas explicações de Biologia e Geologia, como nas explicações de Física e Química A, nas explicações de Matemática e nas aulas de preparação para as Provas de Acesso a Espanha, para as Pruebas de Competecia Específica (PCE).
Uma delas é a de não conseguir ver em tempo real o que os meus alunos estão a escrever na folha de papel, mas quando me deixam fichas de trabalho de Biologia e Geologia, fichas de trabalho de Física e Química A, fichas de trabalho de Matemática, ou exercícios resolvidos sobre as aulas de preparação para as Provas de Acesso a Espanha, também as corrijo "offline". Portanto, esta pequena alteração é de fácil resolução e algo que até já ocorria.

Se seguem o 
meu Instagram já saberão por esta altura que no Natal passado fui presenteada com um Microscópio de última geração!
Com a modalidade de explicações via online não me é possível utilizar o microscópio nas aulas de Biologia e Geologia nem nas aulas de preparação para a Prueba de Competencia Específica de Biología, uma das Provas que é necessário realizar se o aluno pretender seguir uma área de saúde em Espanha, seja Medicina, seja até mesmo Medicina Veterinária (coincidência ou não, as câmaras fotográficas específicas para conectar à terceira ocular do microscópio esgotaram a meados de Março! é caso para se dizer: não deixe para amanhã o que pode comprar hoje!).
Os planos para o Microscópio ficam adiados até ao próximo ano letivo 2020-2021, até lá, continuarei a utilizar as imagens dos manuais e as que se obtêm por pesquisa na web, no fundo a fazer como a grande maioria dos professores e explicadores, s
e não todos! Quantas pessoas têm microscópios como o da imagem abaixo em contexto particular ou em casa?!
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Contudo, não é apenas o Microscópio que está sem uso.
A colecção de rochas, os modelos geológicos de falhas e dobras, de movimentos de placas tectónicas das explicações de Biologia e Geologia estão à espera das mãos curiosas dos meus alunos.

Os ímans, os planos inclinados, as bolas saltitonas, os pêndulos, os indicadores de pH e de oxidação-redução, entre outros, utilizados nas explicações de Física e Química A e na preparação da Prueba de Competencia Específica de Química (outra das Provas de Acesso a Espanha que é necessária para o acesso a cursos como Medicina neste país), estão postos de parte.
A colecção de sólidos geométricos utilizados nas explicações de Matemática está arrumada no móvel.
Os posters sobre o sistema solar, organização biológica da Biosfera, tabela periódica, de genética, de Microbiologia, entre outros, esperam pacientemente que algum aluno curioso os mire e admire!
E o resto do material que vamos improvisando durante as aulas e explicações aguarda ansiosamente por um momento de glória durante as minhas explicações, quer sejam explicações de Biologia e Geologia, quer sejam de Física e Química A, Matemática ou aulas de preparação dos exames necessários para aceder ao Ensino Superior em Espanha - as Pruebas de Competencia Específica, a antiga Selectividad.
Em frente à câmara não é igual, verdade, mas não quer dizer que não resulte!


Antes de se rejeitar o Ensino à Distância como uma modalidade de ensino válida devemos questionar-nos. Quantos professores e explicadores estavam preparados com todos os apetrechos tecnológicos, didáticos e emocionais? Quantos tinham experiência nesta modalidade antes destes tempos conturbados? Quantos se dedicam e colocam os alunos acima de tudo? 
Eu sei que a maioria não partilha da minha experiência do Ensino à Distância, do ensino via online, mas sei que muitos aprenderam e também sei que os bons exemplos são muitas vezes esquecidos. 
Será assim tão inviável termos de voltar, no próximo ano letivo 2020-2021, a esta modalidade?

Para refletir!

PS: Se não teve oportunidade de ler o texto que antecede este poderá fazê-lo clicando aqui
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Tempos conturbados e o Ensino à Distância (Parte I de II)

30/6/2020

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​Oficialmente terminou o ano letivo 2019-2020, apesar dos alunos de 11º e 12º anos ainda não terem realizado os Exames Nacionais, a realidade é que se considera concluído. Por isso, partilho convosco a minha experiência do que foi o final deste ano letivo 2019-2020, deste especial ano letivo 2019-2020!

Desde Janeiro que explicava aos meus alunos o que era o vírus SARS-COVID-19 e o que iria ser uma pandemia. Por isso, quando tudo se iniciou para a maioria em Março, para nós era um momento aguardado, ​o SARS-COVID-19 não nos era um vírus estranho, fiz sempre questão que todos os meus alunos soubessem o que era (não fosse esta uma das minhas áreas de formação). Aliás, no caso dos alunos a realizar a preparação das Pruebas de Competencia Específica (PCE) - as provas de Acesso a Espanha, a Selectividad - este tema chegou a ser abordado com a devida profundidade para os preparar devidamente para a Prueba de Competencia Específica de Biologia, sob a temática da Microbiologia.
Mas foi só a 2 de Fevereiro que os panfletos e cartazes informativos disponibilizados pela Organização Mundial de Saúde foram afixados em diversos locais do meus espaço e todo o processo de desinfecção instalado (sim, antes da chegada oficial do vírus a Portugal, antes da nossa DGS emitir planos processuais, por estes lados, já se faziam desinfecções de hora a hora, entre outros procedimentos) para minha segurança e segurança dos meus alunos. Por isso, a chegada oficial do vírus a Portugal não provocou pânico, não foi novidade.
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​No dia 10 de Março de 2020 transitei os meus alunos das aulas presenciais para aulas via online, no chamado, Ensino à Distância - uma semana antes do Governo ter encerrado as escolas.
A transição foi muito simples e foi até gratificante ver muitos dos meus alunos indagar sobre a possibilidade de se transitar para explicações via online, foi sinal de que estavam informados.

Esta modalidade de Ensino à Distância, de aulas online, é uma prática que não me era estranha. As aulas via online são-me até bastante familiares pois todos os anos, desde 2011, tenho alunos nesta modalidade de aulas. Apesar do processo de transição ter sido simples e natural, apesar de ter todos os mecanismos pessoais e tecnológicos para que os alunos não sofressem com essa transição a verdade é que a rotina se alterou, alterou bastante. Contudo, o sucesso desta modalidade de Ensino à Distância nunca esteve em risco.

Para que esta publicação não fique demasiado longa e vos faça desistir da sua leitura na íntegra, publicarei amanhã a continuação deste artigo.

Até lá, continuem a proteger-se e a proteger quem nos rodeia, seguindo as indicações da DGS!
Até já :)
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Preparar a "Prueba de Competencia Especifica" de Biologia 2020 - Exame de Acesso a Espanha I

25/6/2020

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Ontem publiquei uns exercícios para Preparar o Exame Nacional 2020 de Biologia e Geologia, sob a forma de Kahoots (ver esta publicação para mais informações).

Hoje trago-vos mais uma partilha do Kahoot, este direccionado aos alunos que querem preparar o Exame de Biologia para o Acesso a Espanha, para a "Prueba de Competencia Especifica" de Biologia 2020.

Os alunos que estão a realizar a preparação desta Prueba de Competencia Especifica de Biologia estão a gostar imenso deste método de estudo. Espero que partilhem da mesma opinião!
Para ter acesso a este Kahoot basta seguirem o link abaixo:
Preparar la Prueba de Competencia Específica | Preparar la Selectividad Biología 1

​Partilhem com os amigos e vejam quem consegue obter melhor resultado!
Boa sorte :)
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Preparar o Exame Nacional de Biologia e Geologia 2020 (I)

24/6/2020

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Se acompanharam na semana passada o meu histórico no Instagram ou Facebook, saberão certamente que na quarta-feira passada, dia 17, estive das 16h00 às 23h30 num congresso educativo promovido pela Kahoot, o KahootEDUSummit.

Esta participação fez com que começasse a utilizar a aplicação e a criar alguns Kahoots para os meus alunos. Para quem não sabe, o Kahoot é uma aplicação que permite aos alunos estudar de forma mais interactiva e divertida, como se de um jogo se tratasse e os Kahoots são os conjuntos de flashcards criados sob um determinado tema e podem ser utilizados tanto para sistematizar a matéria como para avaliar os conhecimentos.
​Até ver, tem tudo aquilo que quero para as minhas explicações.

Como os meus alunos estão adorar os Kahoots que criei, resolvi partilhar alguns convosco!
Para isso basta seguirem os links abaixo e começar a responder!

Os primeiros testes referem-se aos temas para Biologia e Geologia 10º ano:
  • Biologia 10 - Biomoléculas
  • Biologia 10 - Transporte nas Plantas

​Partilhem com os amigos e vejam quem consegue obter melhor resultado!

Espero que também gostem.
Boa sorte :)
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    A Explicadora Claudia

    Para mim, poucos acontecimentos superam o prazer de ver a expressão facial de alguém quando finalmente entende o sentido das coisas!
    ​Por isso, adoro o que faço!
    E adoro ver os meus alunos serem Selectividad nos trabalhos, testes, exames sujeitos a avaliação :)

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