Ontem publiquei uns exercícios para Preparar o Exame Nacional 2020 de Biologia e Geologia, sob a forma de Kahoots (ver esta publicação para mais informações).

Hoje trago-vos mais uma partilha do Kahoot, este direccionado aos alunos que querem preparar o Exame de Biologia para o Acesso a Espanha, para a "Prueba de Competencia Especifica" de Biologia 2020.

Os alunos que estão a realizar a preparação desta Prueba de Competencia Especifica de Biologia estão a gostar imenso deste método de estudo. Espero que partilhem da mesma opinião!
Para ter acesso a este Kahoot basta seguirem o link abaixo:
Preparar la Prueba de Competencia Específica | Preparar la Selectividad Biología 1

​Partilhem com os amigos e vejam quem consegue obter melhor resultado!
Boa sorte :)

​Por vezes, os alunos e os encarregados de educação pretendem adquirir novos manuais de apoio ao estudo, mas com tanta oferta criam-se sempre dúvidas por qual ou quais optar.

Esta minha nova rubrica - Manuais de Apoio ao Estudo - pretende refletir a minha opinião e avaliação dos manuais de apoio que selecciono dos disponíveis no mercado e que selecciono adquirir. É, em parte, a opinião que partilho com os meus alunos em sala de aula sempre que querem adquirir um novo manual de apoio ao estudo.

Nesta minha nova rubrica pretendo assinalar os principais pontos fortes de cada manual e, claro está, os pontos menos fortes. Pretendo igualmente apresentar o índice do manual, explicar a organização dos conteúdos do manual, mostrar como estão apresentadas as soluções se existirem e partilhar algumas páginas interiores de exemplo do manual. 
Penso que com essa informação estarão mais bem informados na altura de adquirir um manual, principalmente se essa aquisição for realizada online, pois muitas vezes não possuímos toda a informação de que necessitamos para efectuar essa aquisição de forma informada.

Nos próximos dias darei prioridade na partilha da opinião/avaliação dos manuais de Preparação do Exame Nacional de Biologia e Geologia e aos manuais de Preparação do Exame Nacional de Física e Química A. Mais tarde, falarei dos manuais de apoio de Ensino Básico, nomeadamente Ciências Naturais, Físico-Química e Matemática e aos manuais de apoio do Ensino Secundário de Biologia e Geologia e Física e Química A.

Se quiserem que foque algum tópico diferente ou algum manual em específico, não hesitem em referir nos comentários, se for possível incluirei esse pedido!

Espero que vos seja útil!

Já passaram alguns dias mas não posso deixar passar esta oportunidade de dar os parabéns a dois alunos meus.
 
No passado dia 4, realizaram-se, em Lisboa, os exames de Química e de Biologia de Acesso a Medicina à “Pavol Jozef Šafárik University”, em Košice, na Eslováquia e quero parabentear triplamente esses meus dois alunos (os únicos este ano lectivo 2018-2019) que preparei para estes exames de Acesso a Medicina à “Pavol Jozef Šafárik University”.
Quero dar os parabéns, primeiro porque ambos obtiveram aprovação nos exames, com a melhor nota e a terceira melhor nota, segundo porque, desta forma, garantiram a entrada no curso de sonho e terceiro porque fazem parte da pequena percentagem (cerca de 15%) de alunos que obtiveram aprovação nestes exames e mantém a minha percentagem de alunos que ser propõem realizar este tipo de exames e obtêm o Acesso a Medicina – 100% – obrigada também por isso!
 
Estes exames de Acesso a Medicina avaliam conteúdos diferentes dos abordados no ensino secundário em Portugal, são compostos por 100 escolhas múltiplas cada, não têm pré-definido o número de opções a assinalar (o que significada que numa pergunta pode apenas existir 1 opção correcta mas na seguinte pergunta poderão estar todas correctas), não pode ser utilizada calculadora para a realização dos complexos cálculos de Química, o tempo total para a realização dos dois exames, em simultâneo e sem intervalo, é de 2,5 horas e a nota mínima para aprovação é de 75%. Estas condições, por si só, demonstram que não se trata de um exame simples e fácil, de um exame que pode ser realizado de ânimo leve, de forma descontraída. Prova disso mesmo é o número de alunos que efectivamente obtêm aprovação e que conseguem realizar o Acesso a Medicina.
 
Neste ano lectivo 2018-2019, realizam os exames de Química e de Biologia 18 alunos, sendo que apenas 3 alunos obtiveram nota suficiente para serem aprovados. De entre estes 3 alunos encontram-se os únicos 2 alunos que preparei para estes exames de Acesso a Medicina e os que me deixam orgulhosa pelo resultado obtive frente a exames tão exigentes!
Estes dados foram disponibilizados por uma fonte fidedigna que tem acesso ao número de alunos que realizaram os exames de Acesso a Medicina, a quem também deixo o meu agradecimento pela partilha da informação.
 
A estes meus dois alunos deixo uma mensagem mais:
São momentos de sucesso como este que me deixam em êxtase, que demonstra o quão positivo foi o nosso trabalho em conjunto, trabalho esse desenvolvido ao longo de imensas (e algumas duras) semanas, mas que compensou (como sempre), vocês foram (e serão!) Selectividad! Boa sorte a ambos nesta nova etapa das vossas vidas! <3
 
À restante comunidade:
Não desistam dos vossos sonhos. O esforço acaba sempre por compensar.
 
Bem hajam :)

Nas últimas duas semanas não tenho conseguido realizar as actualizações programadas no website – divulgação de textos e documentos de apoio ao estudo, partilha de fichas de trabalho de matemática, fichas de trabalho de física e química e fichas de trabalho de biologia e geologia / ciências naturais, publicação de dicas e sugestões de estudo, partilha de resumos e sínteses, adição de um novo separador no website, finalização e difusão dos textos relacionados com a candidatura a universidades em Espanhã e a universidades na Europa do Leste (República Checa, Eslováquia e Letónia), entre outras actualizações no website – devido a um “pequeno” problema informático...

Há duas semanas atrás o meu portátil chegou ao seu fim de vida (foram uns bons anos juntos!) e, pelo que percebi, costuma ser bastante traumatizante para a pessoa que se vê obrigada, de um momento para o outro, a mudar e adaptar-se a um novo portátil. 
Acredito que esta experiência seja de facto complicada, mas para mim o mais difícil foi lidar com a perda da informação e não a adaptação a um novo sistema operativo...
Para quem não me conhece convém ressalvar o seguinte: eu sou uma pessoa pro tecnologia e com isso vem o facto de ser uma pessoa cuidadosa com a informação que tenho armazenada e com a importância de ter backups e ter em clouds essa mesma informação.
Pois bem,  estava a trabalhar em dois documentos com dicas e sugestões de estudo, um sobre a divisão do tempo de estudo e outro sobre a importância de mantermos um plano de estudo. O trabalho de pesquisa estava todo realizado, um dos textos praticamente finalizado...
E, adivinhem só? Esses e um dos documentos que iria partilhar (o calendário de testes) há duas semanas atrás são os únicos documentos sem backup e que não estão na cloud!

​Agora necessito de algum tempo para refazer esses textos que considero prioritários. Contudo, esperem por actualizações nos próximos dias! Darei prioridade aos documentos em que estava a trabalhar e às fichas de trabalho de matemática, fichas de trabalho de física e química e fichas de trabalho de biologia e geologia / ciências naturais para vos auxiliar nos primeiros testes do ano letivo 2018-2019. As restantes actualizações ficarão um pouco adiadas, por agora.

Até já!

Ontem, realizaram-se, em Lisboa, as Pruebas de Competencias Específicas (PCE) que são necessárias aos alunos que pretendem ingressar no Ensino Superior Espanhol.

Tanto a Prueba de Competencia Específica de Biología (PCE-Biología) como a Prueba de Competencia Específica de Química (PCE-Química) estão organizadas em 2 partes (bloques): uma parte (Bloque I) com 10 questões para seleccionar, entre 3 opções, a opção correcta e com cotação 0,5 pontos cada, com desconto de 0,15 por cada selecção errada e uma outra parte (Bloque II) com 2 questões de desenvolvimento com 2,5 pontos cada. As Pruebas de Competencias Específicas (PCE) são cotadas para 10 pontos.

As PCE realizadas ontem, na minha opinião, apresentaram um grau de dificuldade baixo. Contudo, como a opinião dos explicadores nem sempre é tida em conta em matéria de dificuldade de um exame, posso informar-vos que os diversos alunos que preparei para esta edição das PCE, quer presencialmente quer via online (via skype) concordam comigo e sairam do local onde as PCE foram realizadas com um enorme sorriso! 

A realização destes exames abre a porta a muitos alunos que querem seguir cursos superiores em Espanha como Medicina e Medicina Dentária.
Esta edição das Prueba de Competencia Específica (PCE) pode ser utilizada pelos alunos como melhoria de nota de edições anteriores, sendo a actualização da nota realizada directamente pela UNED.

As notas serão publicadas no dia 21 de Junho, seguido de um curto prazo para apresentação de reclamações.
A pré-inscrição às universidades espanholas decorrerá nas próximas semanas (oportunamente irei partilhar as datas das pré-inscrições para cada universidade - estejam atentos!).

E vocês? Conhecem alguém que tenha feito a prova? Como correu e o que pensam do grau de dificuldade da prova?

​Boa sorte a todos!

No que respeita ao Acesso a Espanha, nem sempre a informação fornecida parece clara. Assim sendo, informo-vos que procedi à actualização das datas no site. Espero que vos seja útil!

Existem algumas datas, nomeadamente as das reclamações de notas e das colocações, que ainda desconheço, de qualquer das formas serão posteriores a 21 de junho.

As datas a reter são:
• Prazo de matricula nos exames: 14 de março a 9 de maio 2018
• Data dos exames (Pruebas de competencias específicas (PCE) - UNED): 3 junho 2018
• Publicação de notas: 21 de junho 2018
• Prazo de envio de documentação: 31 de outubro 2018
• Pré-inscrição: ver link
• Publicação das listas de admitidos: ver link

Alerto para as datas de pré-inscrição nas universidades. Em algumas regiões as inscrições estão para breve!
Estejam atentos!

​Boa sorte!

Já lá vai o tempo em que eu fazia parte desta também magnífica comunidade e da última vez que participei neste evento ainda estava "do outro lado"... este ano será diferente!

A Noite Europeia dos Investigadores é um projecto que pretende que "o outro lado" se torne "no nosso lado", quer dizer, pretende aproximar a ciência e os cientistas do público em geral, trazendo os principais temas de investigação actual sob a forma de paletras, expositores, demonstrações, entre outras actividades para junto do público, desde crianças a adultos, incluindo estudantes indecisos sobre o futuro a seguir e professores que querem dinamizar as suas aulas, este evento é para todos! E é o maior evento de divulgação científica em Portugal!

A Noite Europeia dos Investigadores decorre em diversos países europeus e Israel e sempre sob a alçada de um tema. O tema deste ano, na continuidade do tema do ano passado, é "SCILIFE - Science in Everyday Life / Ciência no dia-a-dia". Se o facto de aproximar público em geral e cientistas não fosse suficiente, aqui têm mais um óptimo motivo para visitarem o evento e perceberem o impacto que a ciência tem no nosso quotidiano!
Dentro do tema deste ano espera-se a abordagem dos seguintes tópicos:

• envelhecimento saudável e melhoramento cerebral;
• nanotecnologia na luta contra o cancro;
• biologia sintética;
• energia e alterações climáticas;
• economia do carbono;
• exploração dos oceanos;
• detritos espaciais;
• lixo marinho;
• segurança alimentar.

Contudo, aconselho que consultem o programa da Noite Europeia de Investigadores 2017 para o local que pretendem visitar para assim conseguirem participar nas actividades que mais vos interessam!

A Noite Europeia dos Investigadores 2017 tem abertura marcada para hoje, dia 29 de Setembro, às 18h00 e encerramento programado no dia 30 de Setembro pelas 00h00.
O evento decorre nas seguintes 18 localidades (clique no nome do local para mais informações):

• Alcanena: Centro Ciência Viva do Alviela
• Aveiro: Fábrica - Centro Ciência Viva de Aveiro
• Braga: Planetário – Casa da Ciência de Braga
• Bragança: Centro Ciência Viva de Bragança
• Coimbra: Exploratório Infante D. Henrique – Centro Ciência Viva de Coimbra & Jardim Botânico da Universidade de Coimbra & Museu da Ciência da Universidade de Coimbra & Museu Nacional de Machado de Castro & Rómulo – Centro de Ciência Viva da Universidade de Coimbra
• Constância: Centro Ciência Viva de Constância
• Estremoz: Centro de Ciência Viva de Estremoz
• Faro: Centro Ciência Viva do Algarve
• Guimarães: Centro Ciência Viva de Guimarães
• Lagos: Centro Ciência Viva de Lagos
• Lisboa: Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva & Planetário Calouste Gulbenkian – Centro Ciência Viva
• Lousal: Centro Ciência Viva do Lousal
• Porto: Planetário do Porto – Centro Ciência Viva
• Proença-a-Nova: Centro Ciência Viva da Floresta
• Sintra: Centro Ciência Viva de Sintra
• São Miguel: Expolab – Centro Ciência Viva dos Açores
• Tavira: Centro Ciência Viva de Tavira
• Vila do Conde: Centro Ciência Viva de Vila do Conde

A entrada em qualquer dos locais é livre.
Para mais informações podem visitar o site oficial clicando aqui!

Quem se quer juntar a mim logo à noite?